수능 포기 사례 급증: 독감, 공황장애, 그리고 그 너머의 이야기

수능, 또 다른 시작을 위한 선택?

2026학년도 대학수학능력시험이 치러진 가운데, 시험을 포기하는 수험생들의 안타까운 사연이 잇따라 전해졌습니다. 단순히 시험을 망쳤다는 좌절감, 혹은 컨디션 난조로 인한 포기 외에도, 다양한 이유들이 수험생들의 발걸음을 돌리게 했습니다. 시험 당일, 예상치 못한 건강 문제부터 개인적인 사정까지, 수많은 사연들이 온라인 커뮤니티를 통해 공유되며 많은 이들의 안타까움을 자아냈습니다. 수능은 단순히 한 번의 시험이 아닌, 수험생들의 인생에서 중요한 전환점이 될 수 있습니다. 따라서 이들의 선택은 단순히 시험 포기를 넘어, 각자의 미래를 향한 또 다른 시작을 의미할지도 모릅니다.

 

 

 

 

공황장애와 예상치 못한 건강 문제

전북특별자치도교육청에 따르면, 전주시의 한 시험장에서 1교시 국어영역 시험 도중 한 수험생이 공황장애 증세를 호소했습니다. 극심한 불안감에 휩싸인 수험생은 예비 시험실로 이동했으나, 공황 상태가 지속되어 결국 시험을 포기하고 귀가해야 했습니다. 온라인에서도 비슷한 사례가 공유되었습니다. 재수를 했다는 한 수험생은 국어 시험 중 극심한 긴장감과 압박감으로 인해 시험을 포기했다고 밝혔습니다. 가슴이 떨리고, 문제가 눈에 들어오지 않아 결국 시험을 포기했다는 안타까운 사연은 많은 이들의 공감을 얻었습니다. 또한 독감으로 인해 수능을 포기한 공대생의 사연도 있었습니다. 서울대를 목표로 열심히 공부했지만, 갑작스러운 독감으로 인해 시험을 제대로 치르지 못했다는 사연은 안타까움을 더했습니다. 이처럼 예상치 못한 건강 문제들은 수험생들의 노력을 허무하게 만들 수 있으며, 그들의 꿈을 향한 여정에 큰 걸림돌이 되기도 합니다.

 

 

 

 

수능 포기, 다양한 선택의 갈림길

수능을 포기하는 이유는 단순히 건강 문제나 심리적인 불안감에 국한되지 않았습니다. 윤석열 전 대통령의 탄핵을 반대하는 '윤 어게인' 집회에 참석하기 위해, 혹은 게임을 하기 위해 수능을 포기했다는 글도 온라인상에 게재되었습니다. 이들은 수능 시험 포기 확인증을 함께 게시하며 자신들의 선택을 드러냈습니다. 시험을 중도 포기하고 퇴실하기 위해서는 이 확인증을 작성하고 서명해야 하며, 이 절차를 거친 후 휴대전화 등을 돌려받고 퇴실할 수 있습니다. 이처럼 수능을 포기하는 이유는 개인의 가치관, 신념, 그리고 다양한 상황에 따라 달라질 수 있습니다. 수험생들은 저마다의 이유로 시험을 포기하고, 각자의 길을 선택합니다. 이들의 선택은 단순히 시험 결과에 얽매이지 않고, 자신의 삶을 주체적으로 선택하는 과정일지도 모릅니다.

 

 

 

 

예상치 못한 사고와 결시, 그리고 수능의 뒷모습

부산 해운대구의 한 시험장에서는 수험생이 1교시 국어영역 시험이 끝난 후 쉬는 시간에 과호흡 증세를 보여 실신하는 안타까운 사고가 발생했습니다. 응급조치를 받은 후 부모와 함께 귀가했다는 소식은 많은 이들의 우려를 자아냈습니다. 충북 청주시 흥덕구의 한 시험장에서는 호흡곤란 증세를 호소하는 수험생이 3교시 영어영역을 마지막으로 중도 포기하는 안타까운 상황도 있었습니다. 전주에서도 한 수험생이 갑작스러운 호흡곤란과 불안 증세로 인해 시험을 포기하고 귀가했습니다. 서울에서는 시험을 봐야 할 자녀가 사라졌다는 신고를 접수한 구조당국이 한강 수색을 벌이는 긴급 상황도 발생했습니다. 다행히 해당 수험생은 무사히 발견되었지만, 시험에 대한 압박감이 얼마나 큰지 보여주는 사례였습니다. 한편, 이날 실시된 수능 1교시 결시율은 9.4%로 전년도 13.4%에 비해 4%p 하락했습니다. 이는 수능에 대한 인식 변화, 혹은 시험을 포기하는 다른 요인들의 변화를 시사하는 지표로 해석될 수 있습니다.

 

 

 

 

수능 포기, 그 의미를 되짚어보다

수능을 포기하는 것은 단순히 시험을 보지 않는다는 의미를 넘어, 수험생 개인의 삶과 가치관, 그리고 사회적인 맥락을 반영하는 복합적인 현상입니다. 건강 문제, 심리적인 불안감, 개인적인 가치관 등 다양한 요인들이 수능 포기에 영향을 미치며, 이는 단순히 개인적인 선택으로 치부하기 어려운 사회적인 문제와도 연결됩니다. 수능은 여전히 많은 학생들에게 중요한 시험이지만, 모든 학생에게 절대적인 가치를 지니는 것은 아닙니다. 수능을 포기하는 학생들의 사연은 우리 사회가 교육, 경쟁, 그리고 개인의 행복에 대해 다시 한번 고민해 볼 필요가 있다는 것을 시사합니다. 그들의 선택을 통해, 우리는 더 나은 교육 시스템과 사회적 지원에 대해 고민하고, 각자의 삶의 가치를 존중하는 사회를 만들어 나가야 할 것입니다.

 

 

 

 

수능 포기, 좌절과 절망을 넘어선 또 다른 시작

2026학년도 수능에서 독감, 공황장애, 개인적 사유 등으로 시험을 포기하는 사례가 잇따랐습니다. 이는 단순히 시험 실패를 넘어, 개인의 건강, 심리적 어려움, 그리고 가치관의 충돌 등 다양한 요인이 복합적으로 작용한 결과입니다. 수능 포기는 좌절과 절망으로 비춰질 수 있지만, 동시에 새로운 시작을 의미하기도 합니다. 이들의 용기 있는 선택은 우리 사회가 교육과 경쟁, 그리고 개인의 행복에 대해 다시 한번 고민하고, 더 나은 미래를 만들어가는 계기가 될 것입니다.

 

 

 

 

수능 포기 관련 궁금증 Q&A

Q.수능 포기 시, 어떤 절차를 거쳐야 하나요?

A.수능 시험을 중도 포기하고 퇴실하기 위해서는 시험 포기 확인증을 작성하고 서명해야 합니다. 이 절차를 거친 후, 시험 시작 전에 제출했던 휴대전화 등을 돌려받고 퇴실할 수 있습니다.

 

Q.수능 포기, 재도전의 기회는 있나요?

A.네, 수능은 매년 실시되므로, 포기 후에도 다시 수능에 응시할 수 있습니다. 수험생의 상황과 목표에 따라 재도전을 결정할 수 있습니다.

 

Q.수능 포기 후, 어떤 진로를 선택할 수 있나요?

A.수능을 포기한 후에도 다양한 진로를 선택할 수 있습니다. 검정고시를 통해 학력을 인정받거나, 직업 훈련 과정을 이수하거나, 바로 취업하는 등 다양한 길이 열려 있습니다. 개인의 상황과 적성에 맞는 진로를 선택하는 것이 중요합니다.